Miejskie Przedszkole Nr 9 Kubuś Puchatek
rys. Kasia S.
Króliczki
CO ROBIMY W MAJU?
TEMATY KOMPLEKSOWE:
Od rycerza do obywatela
Na zielonej łące
Dzień Rodziny
W kosmosie
CELE:
• zapoznanie z atrybutami rycerskimi, rozwijanie pamięci,
• zapoznanie z symbolami narodowymi i refrenem hymnu państwowego, rozwijanie umiejętności wyciągania wniosków,
• zapoznanie z mapą geograficzną Polski oraz położeniem na mapie stolicy i miasta zamieszkania, rozwijanie umiejętności kodowania,
• poznanie legendy o Smoku Wawelskim, zapoznanie ze zjawiskiem smogu, rozwijanie słownictwa,
• ćwiczenie umiejętności matematycznych w zakresie przeliczania,
• zapoznanie ze bohaterami polskich legend,
• utrwalanie poczucia tożsamości narodowej,
• zapoznanie z powiedzeniami związanymi z owadami („pracowity jak mrówka”, „pracowity jak pszczółka”, „zły jak osa” „mieć muchy w nosie”),
• doskonalenie umiejętności przeliczania,
• kształtowanie empatii w stosunku do zwierząt
• zapoznanie ze zwierzętami mieszkającymi na łące,
• uwrażliwianie na piękno otaczającej przyrody
• poznanie nazw łąkowych kwiatów,
• rozwijanie logicznego myślenia,
• kształtowanie umiejętności pracy w grupie
• zapoznanie z procesem powstawania miodu i nazwą „pszczelarz”, rozwijanie zainteresowania światem przyrodniczym,
• rozbudzanie ciekawości poznawczej, kształtowanie kreatywnego myślenia,
• poznanie znaczenia słowa astronauta,
• rozwijanie umiejętności rozpoznawania i określania nazw figur geometrycznych płaskich (koło, trójkąt, kwadrat, prostokąt),
• rozbudzanie ciekawości poznawczej przez uczestniczenie w zabawach badawczych i eksperymentach, poszerzanie wiedzy na temat kosmosu,
• wzmocnienie poczucia własnej wartości i wiary we własne możliwości
• utrwalenie wiedzy na temat uczuć miłości i przywiązania do rodziny, kształtowanie umiejętności określania nazw emocji,
• doskonalenie umiejętności radzenia sobie z przegraną,
• zacieśnianie rodzinnych więzi i ukazywanie ich wartości,
• doskonalenie umiejętności czekania na swoją kolej
• utrwalenie znajomości pojęć „najwyższy”, „najniższy”,
• doskonalenie umiejętności współpracy,
• zapoznanie z okolicznymi krajobrazami,
• uświadomienie dzieciom roli rodziców w ich życiu,
• doskonalenie wyczucia rytmu
WIERSZ:
Polska flaga
(Anna Paszkiewicz)
Dwie mamy piękne barwy ojczyste,
Znajdziesz je zawsze na naszej fladze:
Biel nakazuje mieć serce czyste,
Czerwień przypomni ci o odwadze.
Górna część flagi – jak orzeł biała,
Dolna – czerwona, tak jak tło godła.
Flaga, choć skromna, jakże wspaniała!
Nieraz Polaków do walki wiodła.
PIOSENKA:
Dziękuję, mamusiu
1. Dziękuję, mamusiu, że chronisz mnie,
za to po prostu uwielbiam cię.
Dziękuję za twoje czułe serce
i za twoje dobre, pomocne ręce.
Ref. Moja mamusiu, bardzo kocham cię,
dziś podaruję ci serce swe.
Mocno przytulę się do ciebie,
z tobą mi zawsze jest jak w niebie.
2. Dziękuję, mamusiu, za wspólne dni,
za to z radością zaśpiewam ci.
Dziękuję za troskę, bajki do snu
ogromnie się cieszę, że ty jesteś tu.
Ref. Moja mamusiu, bardzo kocham cię…
TEMATY KOMPLEKSOWE:
Od rycerza do obywatela
Na zielonej łące
Dzień Rodziny
W kosmosie
CELE:
• zapoznanie z atrybutami rycerskimi, rozwijanie pamięci,
• zapoznanie z symbolami narodowymi i refrenem hymnu państwowego, rozwijanie umiejętności wyciągania wniosków,
• zapoznanie z mapą geograficzną Polski oraz położeniem na mapie stolicy i miasta zamieszkania, rozwijanie umiejętności kodowania,
• poznanie legendy o Smoku Wawelskim, zapoznanie ze zjawiskiem smogu, rozwijanie słownictwa,
• ćwiczenie umiejętności matematycznych w zakresie przeliczania,
• zapoznanie ze bohaterami polskich legend,
• utrwalanie poczucia tożsamości narodowej,
• zapoznanie z powiedzeniami związanymi z owadami („pracowity jak mrówka”, „pracowity jak pszczółka”, „zły jak osa” „mieć muchy w nosie”),
• doskonalenie umiejętności przeliczania,
• kształtowanie empatii w stosunku do zwierząt
• zapoznanie ze zwierzętami mieszkającymi na łące,
• uwrażliwianie na piękno otaczającej przyrody
• poznanie nazw łąkowych kwiatów,
• rozwijanie logicznego myślenia,
• kształtowanie umiejętności pracy w grupie
• zapoznanie z procesem powstawania miodu i nazwą „pszczelarz”, rozwijanie zainteresowania światem przyrodniczym,
• rozbudzanie ciekawości poznawczej, kształtowanie kreatywnego myślenia,
• poznanie znaczenia słowa astronauta,
• rozwijanie umiejętności rozpoznawania i określania nazw figur geometrycznych płaskich (koło, trójkąt, kwadrat, prostokąt),
• rozbudzanie ciekawości poznawczej przez uczestniczenie w zabawach badawczych i eksperymentach, poszerzanie wiedzy na temat kosmosu,
• wzmocnienie poczucia własnej wartości i wiary we własne możliwości
• utrwalenie wiedzy na temat uczuć miłości i przywiązania do rodziny, kształtowanie umiejętności określania nazw emocji,
• doskonalenie umiejętności radzenia sobie z przegraną,
• zacieśnianie rodzinnych więzi i ukazywanie ich wartości,
• doskonalenie umiejętności czekania na swoją kolej
• utrwalenie znajomości pojęć „najwyższy”, „najniższy”,
• doskonalenie umiejętności współpracy,
• zapoznanie z okolicznymi krajobrazami,
• uświadomienie dzieciom roli rodziców w ich życiu,
• doskonalenie wyczucia rytmu
WIERSZ:
Polska flaga
(Anna Paszkiewicz)
Dwie mamy piękne barwy ojczyste,
Znajdziesz je zawsze na naszej fladze:
Biel nakazuje mieć serce czyste,
Czerwień przypomni ci o odwadze.
Górna część flagi – jak orzeł biała,
Dolna – czerwona, tak jak tło godła.
Flaga, choć skromna, jakże wspaniała!
Nieraz Polaków do walki wiodła.
PIOSENKA:
Dziękuję, mamusiu
1. Dziękuję, mamusiu, że chronisz mnie,
za to po prostu uwielbiam cię.
Dziękuję za twoje czułe serce
i za twoje dobre, pomocne ręce.
Ref. Moja mamusiu, bardzo kocham cię,
dziś podaruję ci serce swe.
Mocno przytulę się do ciebie,
z tobą mi zawsze jest jak w niebie.
2. Dziękuję, mamusiu, za wspólne dni,
za to z radością zaśpiewam ci.
Dziękuję za troskę, bajki do snu
ogromnie się cieszę, że ty jesteś tu.
Ref. Moja mamusiu, bardzo kocham cię…
